浮世残喘梦呓记 徒发议论,扬厉胸中激闷,非就事论事,大而无当,欠温润而少至和也;女儿,友也。 望渺渺之天际,究其无穷尽,回首一路遥遥,寒沙起,冬风凛冽,心折骨惊。苍茫大地,谓之黑白颠覆,义理游丝,荡然无存,上穷碧落,下极黄泉,疾痛惨怛,张口欲呼,犹有毒蛇缠绕周身,淋漓悲苦,深陷枷锁泥淖之茫然。 是日晚间临放学之时,余班心血来潮,不知何因胡故,令班上一男一女调换座位,此男脸型犹若路边鬼蜮把戏“套圈”中之圆圈,有来者不拒专套陷于泥淖之俗女、花痴好色之“风流”秉性,众人戏之曰“圆圈”也。此竖子亦灵魂空虚尊严沦丧,以此为荣为乐。若果当真从上之安排,圆圈将与一女生互为同桌,此女唤之秋思。秋思者,秋日之思情耳。道思何情?对圆圈之爱恋嗔情也。犹似尤二姐于贾琏之嗔情怨望,恨不能以绵羊温顺性情招其喜爱,纵其情欲沐浴爱河以讨欢心呵护耳。当吾师下此圣旨之际,两团红霞早已飞上秋思之双颊,更显其风韵犹佳,蜷缩依偎墙边,情思缭绕,吾思量其必浑身酥软不知身在何处耳。圆圈抱背蜷缩于课桌之上,显见其内心之尴尬,不欲从到手之“货物”而引人讪笑。 放学之际,圆圈快速滚到余班旁,称其双目高度近视,非坐头排不可,否则必当视线模糊以碍其兢兢业业天道酬勤。恰逢女儿独坐教室头排,余班顺水推舟令圆圈坐女儿之同桌。呜呼!女儿怎可与此肮脏浊臭之掊娄朝夕共处乎!女儿怎可听命顺从此安排而沦落与狗彘日间相伴乎!善哉,女儿恳求余班勿令其与此种人渣共坐耳,余班自不愿使一人不满,毋愿强逼,以彰其民主宽宏博爱之人格。此刻肃刚——一仪表堂堂之须眉男子现于余班身旁,竟无视女儿之颜面尊严,斥责其不为集体他人考虑,似一忠诚卫士跳脱而出以彰显其正直顾全大局之本性,指摘女儿不合时宜之言行妨害“公德”耳。严肃正义之理,刚毅直性之情,若舍身就义之烈士,跃然现于众人之前。圆圈之原同桌亦淡然微笑,宛若飘逸大气之天山雪莲。察其太阳升朝霞之古典美貌,女儿小家子气性情之别扭刻薄尽现。其嘴唇本欲挪动,探其心理即知其本愿告知余班圆圈固不为视力之事而择其座位,而实乃不愿与秋思同桌引人嘲笑,然其聪颖灵巧,芳心慧性,于一团腐臭之凝滞空气中察觉“识时务者为俊杰”七字悠然飘荡,瞬时缄口,有若山中高士之绝佳超脱风姿。 然女儿愚笨质拙,毋愿捏造乌七八糟无聊胡诌之借口以逃脱无谓纷争口角,是以遭道德面孔讨伐耳。 肃刚横沫飞溅,好似古往今来一切享用真人血肉之道德主义走狗,集体主义精神于循循善诱语重心长中淋漓尽现,其脏其粗未能掩其痛心疾首、内心公义大道不为世知之悲愤茫然,其言语之深挚恳切可与薛宝钗劝林黛玉莫读“杂书”偏移性情之时相媲美。女儿平日个性张扬,活泼跳脱,轻盈可爱,罕见其有如温吞水扭捏或是默言守拙之时刻。率性真情,个性舒展淋漓尽致,本易遭人嫉恨,恨无法削去其伶牙俐齿成为闷嘴葫芦方能尽兴耳。温柔敦厚,亦必肃刚之理想女性人格,是以处处欲匡正女儿之言谈举止,使其成为良人典范,方显其教训之功德,其时女儿询问其十六年前祸害之缘故,肃刚亦训斥其不明事理,声泪俱下,痛责无知无良学生年少轻狂、“叛乱造反”无行也。 女儿本性温和,不善与人激辩,况肃刚道貌岸然之君子正义、清除异端凌厉之势已使女儿骇然,茫然不知所措,面色惨白,活泼爽利之风荡然无存,化为一腔憋闷桎梏于胸腔,有口难辩,黄连味苦,丝丝拉扯心肺。肃刚诡辩一番,余班冷眼视之,欲责其狗拿耗子多管闲事,又震慑于肃刚之“正理”,欺软怕硬毋愿编派开罪于肃刚,眼见其故做无可奈何之状愤然离去。折中起见,令女儿与圆圈调换,大有希冀女儿受“高士”熏陶、学会“做社会人”之想念。临行时,高士莞尔一笑,秀美动人,陶醉于全身而退安然无事之自恋中,向女儿诠释做人之最高境界。相形见绌,女儿为余班微微怨责,称其不够为集体着想、任性放纵之自私自利。女儿含悲忍泪,收拾一切随吾行于归家途中,痛哭失声,将其适才隐忍之血泪率情抛洒,清泪涟涟零如雨,丝雾斑斑泣空灵,点点心如碎。女儿悲夫哉!吾适才为何竟不卫护女儿身旁、挺身而出为女儿代言,痛斥肃刚之虚伪无耻,揭示圆圈之狡猾玲珑、高士之矫情明哲,怨余班之不能明察秋毫而见真人本性乎!吾亦一世俗虚伪懦弱凡夫?
|